认识PSI凯勒教学模式的发展经过

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认识凯勒教学模式的发展
      凯勒( Fred S. Keller )是美国一位著名的心理学家。他于 1931 年获得哈佛大学的博士学位。曾先后任教于美国几所著名的大学,担任心理学的研究教授。凯勒在教学和研究方面有卓越的贡献,曾获得许多的荣誉。在1948年获得杜鲁门总统颁发杰出研究奖。

      由于凯勒博士对于传统教学的不满意以及对行为主义心理学的增强理论(reinforce-

ment theory )编序教学( programmed instruction ) 和教学机 ( teaching machine )等都有深刻的认识,遂成为凯勒等人发展新的教学法的重要依据。

     1979年「个人化教学中心」的成立,使得凯勒教学模式的发展进入另一阶段。在此一阶段 ,凯勒教学的应用已广及全美和世界上许多地区,有关凯勒的研究和课程发展至此迈入稳定成长阶段。此一新颖的教学模式已广泛的推展应用到世界上的许多国家,包括日本、韩国、印度台湾等地区。

2013年1月7日 00:00